Im Mittelpunkt der Heilpädagogik steht das Kind mit all seinen individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten. Um diese zu erkennen und zu fördern, ist ein intensiver Blick auf die soziale Umgebung erforderlich. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht es, eine vertrauensvolle Beziehung zwischen allen Beteiligten aufzubauen und gezielt nach therapeutischen Möglichkeiten zu suchen, die das Selbstbewusstsein und das Vertrauen des Kindes in seine eigenen Fähigkeiten stärken.

Als integraler Teil der Pädagogik ist es die Aufgabe der Heilpädagogik, Behinderungen und Störungen in der Entwicklung von menschlichen Beziehungen sowie beim Lernen zu erkennen und mit geeigneten Maßnahmen eine Verbesserung der Situation zu erreichen. Dabei steht jedoch nicht die Behinderung, sondern das Kind und seine individuelle Persönlichkeit im Fokus der Arbeit.